DÍA DE LA VIRGEN MILAGROSA

 Un año más, en nuestro Cole, hemos celebrado el día de la Virgen Milagrosa, día esperado por todos los alumnos, sobre todos por los de 4º E.S.O. que nos deleitan con su fenomenal pregón.

Para nosotros, los alumnos del 3º Ciclo de E.P. ha sido un día fenomenal:
- Hemos empezado la mañana con una oración a la Virgen Milagrosa.
-A continuación hemos ido a la Capilla, donde hemos hecho una pequeña celebración y nuestros profes nos han puesto la Medalla de la Virgen
--Despues lo más esperado, EL GRAN PREGÓN DE NUESTROS COMPAÑEROS DE 4º ESO. Felicidades por lo bien que lo habéis hecho.
-Seguidamente hemos desayunado el bollo con chocolate que tan amablemente nos preparan los miembros del AMPA.
-Finalmente todos los alumnos del 3º Ciclo, hemos participado en una gimkana, además de ser una novedad , ha estado muy entretenida, nuestros profes nos han preparado cinco etapas con diferentes pruebas: pictionary, jeroglíficos, la medalla milagrosa, juego tabú, puzles de Sta Catalina y la Virgen, juego del arroz, tarjetas de visita, etc.


fotos de gimkana

 ¡Un día para recordar.!

 Ah! y el triduo es lunes, martes y miércoles a las 19'00h. ¡OS ESPERAMOS!

DIA 20 NOVIEMBRE. DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

Derechos del niño

Desde que el 20 de noviembre de 1959, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobara la Convención sobre los Derechos de los Niños, se ha institucionalizado el día 20 de noviembre como el Día Internacional de los Derechos del Niño. Aquí tienes los primeros artículos de la Convención para que los leas y reflexiones sobre la importancia de que se cumplan todos sin excepciones.

En nuestro Colegio, los alumnos hemos dedicado una jornada a trabajar, estos derechos, y el 3º Ciclo E.P. lo hemos hecho por parejas, plasmándolos en cartulina y a continuación lo hemos explicado al resto de compañeros, reconociendo que, aunque sean DERECHOS PARA TODOS, todavía hay niños en el mundo que no disfrutan de ellos.

Artículo 1º
El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.

Artículo 2º
El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente de forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad.

Artículo 3º
El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.

Artículo 4º
El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal.
El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.

Artículo 5º
El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.

Artículo 6º
El niño, para el pleno desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión.
Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia.

Artículo 7º
El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.

El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.

Artículo 8º
El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.

Artículo 9º
El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación.
No será objeto de ningún tipo de trata y no deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.

Artículo 10º
El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa, o de cualquiera otra índole. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.

DOMUND 2011

El DOMUND 2011 se celebra el domingo 23 de Octubre con el lema ‘Así os envío yo’

"Así os envío yo” es lema para este año 2011 de la Jornada Mundial de las Misiones, conocida por DOMUND. El Domingo Mundial de la Propagación de la Fe –de donde viene DO–MUND- se celebra este 23 de octubre. El lema se toma del Mensaje que Benedicto XVI ha enviado a la Iglesia para celebrar esta Jornada de las Misiones, “Como el Padre me ha enviado, así también os envío yo”. 

En nuestro Colegio, hemos trabajado la catequesis en las hora de tutoría y religión. Además los alumnos del 3º Ciclo de E.P. hemos celebrado una Eucaristía.

 No olvidemos:
1.-¿Qué es el DOMUND?
El DOmingo MUNDial de las Misiones es el día en que toda la Iglesia universal reza por la actividad evangelizadora de los misioneros y misioneras, y colabora económicamente con ellos en su labor, especialmente entre los más pobres y necesitados.
2.-¿Por qué el DOMUND?
El 37% de la Iglesia católica lo constituyen territorios de misión, un total de 1.100 circunscripciones eclesiásticas que dependen de la ayuda personal de misioneros y misioneras y de la colaboración económica de otras Iglesias para realizar su labor.

FESTIVIDAD DE SAN VICENTE DE PAUL

Un año más celebramos toda la Comunidad Educativa, la festividad de S. Vicente de Paul. Los alumnos hemos hecho una marcha al Parque de la Pulgosa, hemos realizado una pequeña celebración, hemos jugado, hemos desayunado....y vuelta al cole.¡Sensacional! Y además nos acompaño el tiempo y la "poli" ( gracias también a ellos)

San Vicente de Paul
-Fundador de la Congregación de la Misión y las Hijas de la Caridad
1581-1660
-Fiesta:  27 de septiembre.

 

Resumen: Nació en Aquitania el año 1581. Cursados los correspondientes estudios, fue ordenado sacerdote y ejerció de párroco en París. Fundó la Congregación de la Misión, destinada a la formación del clero y al servicio de los pobres, y también, con la ayuda de santa Luisa de Marillac, la Congregación de Hijas de la Caridad. Murió en París el año 1660.

También os invatimos a la Eucaristía que tendrá lugar a las 7h. de la tarde en la Parroquia de S. Vicente.

EMPEZAMOS UN NUEVO CURSO

¡Hola a todos!
Septiembre, empieza un nuevo CURSO 2011/12 y también nuestra FERIA, en honor a la VIRGEN DE LOS LLANOS. Habrá días de cole y feria; pero pasada la feria, iniciamos un nuevo curso con nuevas espectativas, alegrías,  ilusiones,angustias, .... Entre todos lo haremos más llevadero los primeros días, después todo ira sobre ruedas. Además este año el objetivo del Colegio es muy bonito LA VERDAD

                          SEAMOS CONSTRUCTORES
                               DE  LA
                             VERDAD


Ya nos iremos viendo a lo largo del año. Espero recibir vuestras opiniones

¡LLEGARON LAS VACACIONES!

Hoy es un día alegre (por fin llegaron las vacaciones) y a la vez triste ( dejamos compañeros, amigos, profesores,...). Es un escalón más en la vida, nuestra vida de estudiante; pero a pesar de todo ha sido un día muy emocionante: entrega de orlas, despedida de compañeros, recogida de libros, entrega de notas, etc. En fin , ya no iremos viendo por la ciudad, en la feria y el próximo año por el cole, nuestro COLE.

¡FELICES VACACIONES!

Si queréis ver video fin de curso

EXCURSIÓN A ELCHE

  El día 3 de Junio, los alumnos de 6º, estuvimos de excursión en Elche (Alicante). Por la mañana estuvimos viendo el Museo Arqueológico, el museo se encuentra situado en el interior del Palacio de Altamira también conocido como el Alcàsser de la Senyoria. El MAHE, Museo Arqueológico y de Historia de Elche realiza un recorrido por la historia de la ciudad, desde sus orígenes hasta la actualidad, además de ser interesante, hicimos un mosaico individual de tipo romano.

Acontinuación estuvimos desayunando en el parque  El Huerto del Cura, que tiene categoría de jardín artístico. 

Por la tarde, fuimos al Río Safarí , fue una tarde ¡Maravillosa!

  

Aquí tenéis  Fotos excursión Elche

ENERGÍA EÓLICA EN HIGUERUELA

Este mes de Mayo, hemos ido Higueruela, para visitar el parque eólico y al mismo tiempo estudiar y repasar el tema de la energia limpias.

En un primer momento vimos varios tipos de energías: térmica, nuclear, geotérmica, hidraúlica, solar, fotovoltaica, maremotriz, eólica, petróleo... A nosotros, en estos momentos, nos interesaba la energia eólica, energía renovable y limpia.

A continuación, por grupos, construimos una maqueta de un anemómetro, que sirve para medir la velocidad del viento.

Y por último visitamos el parque eólico, viendo de cerca un aerogenerador.

Un aerogenerador eléctrico es una máquina que convierte la energía cinética del viento en energía eléctrica. Para ello, utiliza una hélice que transmite el movimiento que el viento produce en sus palas al rotor de un alternador.

MUSEO PROVINCIAL DE ALBACETE

En la visita al Museo Provincial de Albacete, hemos realizado dos actividades interesantes:

1.-Nuevas tecnologia de la imagen: Holografías, técnica de imagen capaz de almacenar la información tridimensional que contiene las fuentes de luz. Técnicas de realidad virtual, que permite observar un objeto tridimensionalmente desde una gran variedad de ángulos y puntos de vista.

2.-Imaginando el circo:Muestra un recorrido por la historia del circo, tipos de circo, desde los ecuestres en plazas de toros hasta los circos estables, sin olvidar los ambulantes.Por donde desfilan sus protagonistas: payasos, forzudos, trapecistas...Algunos conocidos, como Pinito del Oro.

Un recorrido acompañados por Picasso, Benjamín Palencia, José Gutierrez Solana...pintores de la cartelería del circo; asi como fotografías,juguetes, trajes y proyecciones.

BIBLIOTECA DEPÓSITO DEL SOL- CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL LIBRO

Los alumnos de 6º E.P. del colegio María Inmaculada, el día 15 de Abril, celebramos conjuntamente con otros Colegios, el día del Libro en la Plaza de la Biblioteca  Depósito del Sol. Se realizaron actividades para animar y promocionar la lectura, bajo el lema " la aventura"; así los alumnos participaron en cuentacuentos, talleres creativos y de artes plásticas.

Como recuerdo de este magnífico día, podemos ver algunas fotos de las actividades realizadas.Enlace para las fotos.

DIA DEL LIBRO

El dia 7 d Abril, los alumnos de 6º estuvimos en el Centro Cultural Saramago, para celebrar el día del Libro. Visitamos el País de Graeslinju.¿Qué no sabéis dónde está?.Yo tampoco; pero os voy a decir lo que vimos.         

   Primero estuvimos en el palacio de Hans Chirstian Andersen; después entramos en la mansión de Arthur Conan Doyle, donde vive Sherlock Holmes.¡Elemental querido Watson! (recordáis). Al salir nos topamos con la casa de Rudyard Kipling, donde estaban jugando Mowgli y el oso Baloo; pasamos a la residencia de Julio Verne; pero estaba en su submarino haciendo 20.000 leguas ¡Qué pena! 

A continuacón visitamos la Villa de los hermanos Grimn, allí encontramos charlando a Blancanieves, la Cenicienta y la Bella Durmiente.(alguno quiso besarla para ver si se despertaba): visitamos la cabaña de Mark Twain, donde se escapaba Tom Sawyer y por ultimo en barcas fuimos a la isla de R.L. Stevenson, donde estaban los piratas confabulando para encontrar la isla del tesoro.¡ah! se me olvidaba, también estuvimos en el castillo de los escritores españoles, como Juan Ramón Jiménez, montando a Platero y Antonio Machado recitando poesias a  niños.¡Fue genial!

CASTILLO DE BELMONTE

Como ya dije en  la publicación de APRENDE A SER FELIZ, en este blog, además de poner las actividades de 6º, también, de vez en cuando, pongo algunas cosas que son interesantes.

Y ha llagado a mi "ordenador" por mediación  de un buen amigo (gracias Toño), este vídeo del castillo de Belmonte, mi pueblo; y quiero compartirlo con todos aquellos que se asomen a este blog.  También os invito a que visitéis este bello pueblo manchego, donde se puede pasar un día muy agradable, conociendo su patrimonio, sus gentes y su gastronomía.

Enlace del video   Video del castillo de Belmonte

DÍA MUNDIAL DEL AGUA

El 22 de marzo, celebramos el día mundial del agua. En el Tercer Ciclo trabajamos y confeccionamos un mural sobre: ¿CUÁLES SON NUESTROS PRINCIPALES RETOS?

1.-POBREZA. 828 millones de personas viven en barrios pobres y pagan 50 veces más cara el agua, el reto es proporcionar a estas personas agua y saneamiento.

2.-SOBREEXPLOTACIÓN.Con la creciente urbanización hay más de manda de servicios de agua y saneamiento.Esto conduce a una sobreexplotación de recursos hídricos.

3.-CONTAMINACIÓN. Cada día 2 millones de toneladas de desperdicios se eliminan a través de los cursos de agua.

4.-SALUD. La falta de saneamiento y de abastecimiento de agua potable dan lugar a enfermedades como, epidemias de cólera, diarrea y brotes de malaria.

5.- FUGAS. De 250 a 500 millones de m. cúbicos de agua potable se pierden en muchas mega ciudades cada año. Evitar estas fugas se podrían atender entre 10 y 20 millones de personas

(Programa de ONU-Agua para la Promoción y comunicación en el marco del Decenio)

Seamos solidarios con quienes no la tienen y ahorremos hoy lo que nos puede faltar mañana a nosotros. 

SANTA LUISA DE MARILLAC -15 DE MARZO-

 

   Hoy 15 de Marzo, nuestro colegio, celebra la fiesta de su fundadora Sta Luisa de Marillac.Para la Comunidad Educativa de nuestro Colegio es un día muy especial.    Los alumnos desarrollamos durante la mañana diferentes actividades para llegar a conocer la vida y la obra de Sta Luisa, como dibujos, lectura de sus obras, trabajos en grupo, busquedas en internet, los mayores Eucaristías por niveles y a las 19'00 h  Eucaristía en la capilla del Colegio para toda la Comunidad Educativa.

   De los mucho libros que hay escritos quiero reproducir un pequeño texto: "Logro abrir una casa donde recogia enfermos mentales, y a base de buena alimentación, de medicinas y mucho cariño, lograba en muchos casos su recuperación". Resalto mucho cariño porque los educadores vicencianos, intentamos ponerlo en práctica en nuestro quehacer diario y sobre todo con los más necesitados de nuestras aulas y seguro que, como Ella, lograremos en muchos casos "su recuperación".

   Quién quiera saber más de Santa Luisa de Marillac, aquí pongo un enlace con una breve biografia.

http://www.ewtn.com/spanish/saints/Luisa_de_Marillac.htm

CAMPAÑA CONTRA EL HAMBRE

El pasado 24 de febrero, los alumn@s, los profesor@s, los padres, toda la Familia que conformamos nuestro Centro, realizamos la actividad solidaria “Operación Bocata”, dentro del proyecto de Manos Unidas.

Todos denunciamos la situación de pobreza en la que viven muchos niños del planeta y con los más de 2000 euros recaudados, se destinarán al abastecimiento de agua en la provincia de Albay, Filipinas, con la que se beneficiarán más de 40.000 personas.

También recordamos que seguimos luchando por la pobreza a través de los apadrinamientos y os volvemos a invitar para el próximo año

¡¡¡GRACIAS POR VUESTRA SOLIDARIDAD¡¡¡

            (Asensio: Coordinador de Pastoral)

ACTIVIDAD EN CONSUMO: SERVICIOS FINANCIEROS

El martes día 22, los alumnos de 6º estuvimos en la Univerdidad Popular, en la sección de consumo; para realizar la actividad de Servicio Financieros.Nos hablaron del funcionamiento de un banco: tarjetas, cheques, domiciliaciones, abrir una cuenta,etc

Después hicimos una práctica, donde unos alumnos eran banqueros y otros clientes.
Estuvo entretenido y nos enteramos algo más del funcionamiento de un banco

APRENDE A SER FELIZ ( no te lo pierdas)

Bueno, ya sabéis que en este blog además de todos   esos asuntos relacionados con las aulas de 6º E.P. .. de vez en cuando ponemos cosas que simplemente son muuuuy bonitas y que merecen la pena ser vistas con la sola intención de sentirnos mejor.
Este es el caso del vídeo que os pongo a continuación..A mi personalmente me encanta, tanto el texto y los dibujos como la canción y al terminar de verlo se me ha quedado esa sonrisilla tonta que no puedes quitar
NOTA: Gracias a mi amigo Ángel Campos, el sabe por qué.

EL CLIMA EDUCATIVO EN LA ESCUELA VICENCIANA

El sábado, día 12 de Febrero, el Claustro de Profesores del Colegio, juntamente con otros Claustros de los Colegios de las Hijas de la Caridad, de la provincia de Sta Luisa; nos reunimos en Madrid para realizar una jornada con el tema: CLIMA EDUCATIVO EN LA ESCUELA VICENCIANA.  a cargo de Diego Cuevas Gámez.
La jornada fue interesante, nos recordó como nuestra escuela se tiene que diferenciar de las "otras", no son ni mejores ni peores; pero si diferentes.Los educadores, no sólo tiene que ser educadores COMPROMETIDOS,  sino también IDENTIFICADOS con el carácter propio.

JORNADA ESCOLAR POR LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

Hoy,28 de Enero, en el Colegio hemos celebrado el DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA. El acto lo hemos celebrado en la capilla, debido al mal tiempo.Entre todos los alumnos del cole hemos formado un árbol y todas sus ramas estaban llenas de palomas con mensajes de paz.

• Al entrar hemos oído la canción Rosa de la Paz (Amaral)
• Después de hacer una lectura, hemos reflexionando sobre: LA PAZ COMIENZA CON.... 
• Hemos puesto nuestras palomas, diciendo como comienza la paz para nosotros.
• A continuación hemos cantado un padre nuestro.

• Y para terminar hemos hecho la oración de Mahatma Ghandhi.

CUENTACUENTOS: "LAS BRUJAS"

El viernes, día 14 de Enero, en la sala de audiovisuales del colegio; realizamos la actividad de cuentacuentos. Dos muchachas nos representaron "las brujas", libro que ya habiamos leido en clase en la hora de lectura y terminado de leer en las vacaciones. Lo hicieron muy bien, nos gustó y esperamos que actividades como estas se sigan haciendo, para animarnos a leer más.

FELIZ AÑO NUEVO A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL COLEGIO Mª INMCAULADA

¡Hemos empezado un nuevo año! Y desde aquí, queremos desear feliz año a toda la Comunidad Educativa de nuetro Colegio:

• A las hermanas, Hijas de la Caridad: por su dedicación y entrega.
• Claustro de profesores: por su profesionalidad y saber hacer.
• Personal de administración y servicios: por su disponibilidad y amabilidad.
• El AMPA: por el trabajo desinteresado que hacen por nuestro colegio.
• Y por supuesto...NUESTROS ALUMNOS centro, motor y eje de nuestro quehacer diario.

¡FELIZ AÑO A TODOS!