DÍA DE LA VIRGEN MILAGROSA

 Un año más, en nuestro Cole, hemos celebrado el día de la Virgen Milagrosa, día esperado por todos los alumnos, sobre todos por los de 4º E.S.O. que nos deleitan con su fenomenal pregón.

Para nosotros, los alumnos del 3º Ciclo de E.P. ha sido un día fenomenal:
- Hemos empezado la mañana con una oración a la Virgen Milagrosa.
-A continuación hemos ido a la Capilla, donde hemos hecho una pequeña celebración y nuestros profes nos han puesto la Medalla de la Virgen
--Despues lo más esperado, EL GRAN PREGÓN DE NUESTROS COMPAÑEROS DE 4º ESO. Felicidades por lo bien que lo habéis hecho.
-Seguidamente hemos desayunado el bollo con chocolate que tan amablemente nos preparan los miembros del AMPA.
-Finalmente todos los alumnos del 3º Ciclo, hemos participado en una gimkana, además de ser una novedad , ha estado muy entretenida, nuestros profes nos han preparado cinco etapas con diferentes pruebas: pictionary, jeroglíficos, la medalla milagrosa, juego tabú, puzles de Sta Catalina y la Virgen, juego del arroz, tarjetas de visita, etc.


fotos de gimkana

 ¡Un día para recordar.!

 Ah! y el triduo es lunes, martes y miércoles a las 19'00h. ¡OS ESPERAMOS!

DIA 20 NOVIEMBRE. DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

Derechos del niño

Desde que el 20 de noviembre de 1959, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobara la Convención sobre los Derechos de los Niños, se ha institucionalizado el día 20 de noviembre como el Día Internacional de los Derechos del Niño. Aquí tienes los primeros artículos de la Convención para que los leas y reflexiones sobre la importancia de que se cumplan todos sin excepciones.

En nuestro Colegio, los alumnos hemos dedicado una jornada a trabajar, estos derechos, y el 3º Ciclo E.P. lo hemos hecho por parejas, plasmándolos en cartulina y a continuación lo hemos explicado al resto de compañeros, reconociendo que, aunque sean DERECHOS PARA TODOS, todavía hay niños en el mundo que no disfrutan de ellos.

Artículo 1º
El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.

Artículo 2º
El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente de forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad.

Artículo 3º
El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.

Artículo 4º
El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal.
El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.

Artículo 5º
El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.

Artículo 6º
El niño, para el pleno desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión.
Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia.

Artículo 7º
El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.

El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.

Artículo 8º
El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.

Artículo 9º
El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación.
No será objeto de ningún tipo de trata y no deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.

Artículo 10º
El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa, o de cualquiera otra índole. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.